五官几乎(hū )是一个模子刻出(chū )来的，小朋友就(jiù )是活脱脱一个行(háng )走的儿童版(🏮)迟(🖥)砚(🚆)(yà(🛁)n )。
刷(🎑)完(🛋)黑板的最(zuì )后一个角落，孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里，跑(pǎo )到教室最前面的(de )讲台上瞧，非常(cháng )满意地说：完美(měi )，收工！
嘿，你(nǐ )这人(📸)，我(🐏)夸(🕰)你(🎙)呢(🍏)(ne )，你(🍂)还不好意思了？
你们这样还上什么课！不把问题交代情况，就把(bǎ )你们家长找来。
哥，我不回去。景宝抱住迟砚的(de )腿，死活不肯放(fàng )手。
教导主(💛)任(🏿)这(👾)(zhè(🎱) )一(🌬)拳(🌋)打(🍾)在棉花上：你这么说，还是我这个做主任的不(bú )是了？